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Un nouveau rapport sur la voix étudiante se penche sur les modules d’évaluation dans les universités britanniques

Explorance a récemment lancé un nouveau rapport de réflexion intitulé « La voix étudiante : comment les universités britanniques peuvent-elles s’assurer que la rétroaction des évaluations de modules mène à l’amélioration continue à travers l’établissement? »

Le rapport explore les visions de dirigeants de diverses universités britanniques qui doivent élaborer des stratégies basées sur la voix étudiante. Les études de cas sur les universités utilisant le logiciel d’évaluation de cours Blue telles que l’Université d’Aberdeen, l’Université de Durham, l’Université de Liverpool John Moores, l’Université de Louisville (États-Unis) et l’Université de Nouvelle-Galles-du-Sud (Australie)  sont aussi incluses dans le rapport pour souligner les pratiques en vigueur dans le cadre de leur approche pour prendre le pouls de la voix étudiante.

 

Obtenez votre copie du rapport maintenant.


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