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Créer des programmes de formation efficaces en cinq étapes

Written by Explorance.

L’efficacité d’un programme de formation repose sur un processus systématique par étape. Les initiatives de formation ponctuelles (évènements uniques) n’arrivent souvent pas à atteindre les objectifs de l’organisation et les attentes des participants. Dans l’article d’aujourd’hui, nous présentons les cinq étapes nécessaires à l’élaboration de programmes de formation efficaces qui auront un impact commercial positif.

  1. Évaluer les besoins d’apprentissage :

    La première étape pour élaborer un programme de formation consiste à identifier et à évaluer les besoins. Les besoins de formation des employés sont peut-être déjà établis dans le cadre des plans de stratégie, de ressources humaines ou de perfectionnement individuel. Si vous élaborez un programme à partir de zéro (sans objectifs prédéterminés), il faudra effectuer une évaluation des besoins de formation.

  2. Fixer les objectifs de formation pour votre organisation :

    L’évaluation des besoins de formation (organisation, tâches et individu) permettra d’identifier les lacunes de vos initiatives de formation actuelles et des compétences de vos employés. Ces lacunes devraient être analysées, mises en priorité et intégrées aux objectifs de formation de votre organisation. Le but ultime consiste à combler les écarts entre la performance actuelle et celle souhaitée grâce à l’élaboration d’un programme de formation. À l’échelle de l’employé, la formation doit correspondre aux points à améliorer ciblés lors de l’évaluation à 360 degrés.

  3. Élaborer un plan d’action pour la formation :

    La prochaine étape consiste à créer un plan d’action intégral qui inclut les théories d’apprentissage, la conception pédagogique, le contenu, les matériaux et tout autre élément de formation. Une description des ressources et des méthodes de formation devrait aussi y figurer. En élaborant le programme, le niveau de formation et le style d’apprentissage des participants doivent être pris en considération. De nombreuses entreprises font un projet pilote et colligent ensuite les avis et les commentaires afin d’apporter des ajustements aux initiatives avant le lancement du programme au sein de toute l’organisation.

  4. Lancer des initiatives de formation :

    Le programme de formation prend vie lors de la phase de mise en œuvre. Les organisations doivent décider si la formation se tiendra sur place ou si elle sera plutôt coordonnée à l’externe. La mise en œuvre du programme inclut l’échéancier des activités de formation ainsi que la planification des ressources (installations, équipements, etc.). Le lancement officiel, la promotion et l’exécution du programme de formation s’en suivent. Pendant la formation, le progrès des participants devrait être suivi pour assurer l’efficacité du programme.

  5. Évaluer et ajuster la formation :

    Comme mentionné dans la section précédente, le programme de formation devrait continuellement être suivi. À la fin, le programme entier devrait être évalué afin de déterminer s’il a atteint les objectifs de formation avec succès. La rétroaction devrait être obtenue de toutes les parties prenantes pour mesurer l’efficacité du programme et des formateurs ainsi que l’acquisition de compétences et de connaissances. L’analyse de cette rétroaction permettra à l’organisation d’identifier des lacunes quelconques du programme. À ce stade, le programme de formation et le plan d’action peuvent être révisés afin de mieux répondre aux objectifs et aux attentes.


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